為深入貫徹落實新課程理念，進一步加強師德師風建設，提升教師班級管理與專業發展能力，蒙城縣莊子小學聯盟于8月25日開始組織教師進行了暑期集中備課活動。本次活動采取集中培訓與自主研修相結合的方式，旨在通過系統學習與深度思考，提升全體教師的教育教學素養，為新學期的教學工作注入新動能。

本次暑期備課活動為期五天，其中前兩天為集中培訓階段，全體教師齊聚莊子小學報告廳，圍繞教師專業發展、教育理念更新、學科教學方法及心理健康教育等主題展開專題學習。培訓課程由多位經驗豐富的教師主講，內容涵蓋理論提升與實踐指導，強調學思結合、知行合一。備課活動后期為自主研修階段，教師們根據教學任務分組研討，結合教案編寫與理論學習，進一步深化對教學內容的理解與運用，確保將培訓成果有效轉化為實際教學能力。

集中培訓階段，該校特別邀請了多位校內外骨干教師擔任主講人，圍繞教師專業發展與素養提升、教育理念更新與實踐、學科教學策略等主題展開深入講解。寶塔路校區負責人丁懷海以《人工智能時代的教育管理》為題，系統闡釋了生成式人工智能對教育變革的深遠影響。教導處副主任胡非洲解讀了《中小學教職工工作量指導標準》，明確教師工作量核算細則與具體要求，為優化師資配置提供政策依據。蒙城縣公安局反電詐中心李英棟警官結合真實案例，剖析師生群體易受騙類型及應對策略，強化教師安全防范意識。德育處焦佳老師以《涵養高尚師德，堅守教育初心》為主題，帶領教師學習了習近平總書記關于教育的重要論述，并通過展示違反師德的警示案例，號召教師以教育家精神為引領，爭做“四有”好老師。安全辦葛紹恒老師圍繞特異體質排查、心理健康測評、突發事件應急處理等環節，細化安全管理工作流程，筑牢校園安全防線。

在班級管理智慧分享中，耿榮老師以《踐行五心，立業以專》為題，分享“責任心、耐心、公平心、愛心、細心”在班級管理中的實踐路徑；葛曉老師通過《追逐光，成為光》講述新教師成長策略，強調課堂教學精雕細琢與書香班級建設的重要性；李紅梅老師以創建“市級優秀班集體”的歷程為例，系統闡述班級制度建設、家校共育、活動育人等創新做法。

在教師閱讀分享中，王芳老師圍繞《蘇東坡傳》進行閱讀分享，解讀蘇軾“不合時宜”卻曠達超脫的人生智慧；王麗老師結合《教育中的心理效應》，剖析“超限效應”等心理學原理對課堂教學的啟示。

在分組研討環節，王洪波、鄭玉婷、李靜靜等幾位老師圍繞新教材和教師專業成長作專題講座，既有理論高度，也強調實踐操作，為教師們的教學提供了方法指導。集中培訓過程中，會場秩序井然，教師們認真記錄要點，學習氛圍濃厚。主講教師結合實際案例深入剖析，引導全體教師積極思考與互動。

為鞏固培訓成果，集中培訓的最后安排了總結與表彰環節，鼓勵教師結合所學內容進行深入反思，提出改進教學的實際策略。該校副校長劉天福基于上學期教育教學數據，深入剖析教學亮點與改進方向，為新學期教學質量提升提供明確路徑。通過表彰大會的形式，該校對在教育教學工作中表現突出的教師進行表彰，樹立榜樣力量，激發全體教師的進取精神。一批優秀教師走上領獎臺，接受榮譽與掌聲，這不僅是對他們辛勤付出的肯定，也為其他教師樹立了學習的標桿。

該聯盟學校黨委書記李俠充分肯定本次集中培訓活動的成效，并傳達了上級工作要求，提出嚴守師德底線、筑牢校園安全、提升教學質量、深化辦學特色等新學期工作方向。她寄語全體教師深耕課堂、潛心育人，共同譜寫學校發展新篇章，為蒙城教育高質量發展貢獻力量。

通過本次暑期集中備課活動，該校全體教師在思想上“充電”，在能力上“加油”，教師們不僅更新了教育理念，也增強了對新時代教育使命的理解與擔當，為新學期的教學工作奠定了堅實基礎。（李情情 王洪波）