今年7月，淮北師范大學教育學院“紅心潤心——紅色文化育心實踐團隊”赴淮北市烈山區和村，開展“推廣普通話，助力鄉村振興”暑期夏令營活動。通過推廣普通話提升青少年的語言表達與溝通能力，結合紅色主題教育傳承革命精神、厚植愛國情懷，并融入心理健康教育關注情緒管理與團隊協作，助力青少年在語言素養、思想品格和心理健康方面的綜合成長，實現德智體美勞全面發展。

“老師教我們有氣勢地朗讀，我就想象自己是長征路上的小戰士，這樣讀《七律·長征》就更有力量了！”“普通話朗誦革命詩詞”大賽環節，30余名學生以聲傳情，通過朗誦《七律·長征》《我是中國娃》以及革命家所寫經典詩詞等經典篇目。活動籌備階段，團隊成員結合學生年齡特點與語言能力，精選篇目，并針對普通話發音、韻律節奏和情感表達開展專項訓練，幫助學生掌握聲調起伏，以“情景模擬法”引導學生體會詩詞中的家國情懷。通過認真地練習，一位參與訓練的學生明顯感受到自己的進步，她開心地說。

實踐活動中，團隊成員為學生們介紹皖北革命精神，課程聚焦雙堆集戰役、陳延年、王克勤等皖北地域革命歷史與人物，突出地域特色與精神傳承。通過“長征”主題知識與互動活動，帶領學生重溫長征歷史，深刻體悟團隊合作的意義。“聽紅歌猜歌名”游戲。紅歌旋律響起，學生們立刻豎起耳朵認真傾聽，踴躍搶答，也極大激發了大家對紅歌學習的熱情，為后續的合唱環節做好了鋪墊。

“語言+文化”雙軌育人模式，通過將普通話訓練與紅色教育深度融合，既提升了學生的語言素養，又激發了學生探索紅色歷史的興趣。團隊負責人表示:“通過舉辦朗誦比賽，同學們從最初的怯場到如今的自信朗誦，普通話不僅成為他們表達的工具，更成為連接紅色記憶的橋梁，這樣的活動讓孩子們在誦讀中感受革命精神，是鄉村文化振興與教育創新的有機結合。”和村社區黨總支副書記趙永蓮指出，夏令營既是為青少年搭建的學習成長平臺，更是推廣國家通用語言文字、培育時代新人的重要實踐。