為加強青年教師隊伍建設，促進青年教師專業成長，進一步提升學校教育教學質量，6月30日，合肥市雙崗小學召開了以“共話成長，聚力前行”為主題的青年教師工作懇談會。黨支部書記、校長朱琍，行政副校長季超，業務副校長李蓉，各部門負責人以及21名青年教師齊聚一堂，圍繞教育教學工作展開深入交流與探討。會議由辦公室副主任劉韌主持。

懇談會上，美術教師鄭婷婷結合自身教學實踐，從廢舊材料利用、繪畫公園主題教學以及利用新媒體（如微商模式類比藝術推廣）等方面分享了獨特的教學思路，展現了藝術教育的創新視角。

體育教師李博文則聚焦體育健康測試與數據管理，詳細闡述了如何通過科學分析測試數據來優化體育教學，并提出大課間合理活動方案，以提高學生身體素質和鍛煉積極性，同時分享了提升體育教學業務水平的方法與經驗。

英語兼科學教師曹玉賢分享了自己在教學中的有趣發現——學生在主課上表現相對被動，但對科學實驗卻充滿熱情。她提出應根據學生興趣特點，優化教學方法，激發學生在各學科中的學習動力。

湯晶晶老師分享了撰寫數學論文的經驗，梳理新教輔資料的心得，以及參加班主任基本功大賽的收獲與反思，強調了教學研究與班級管理能力并重的重要性。

在老師們發言結束后，大隊部孟老師感慨道，青年教師應始終保持對教育事業的敬畏與熱愛，勇于嘗試新的教學方法和理念，不怕失敗，在實踐中不斷成長。

劉主任針對學校宣傳工作，提出新聞寫作的規范要求，強調新聞稿的準確性、時效性和可讀性，并提醒老師們在拍攝教學活動照片時盡量保留原圖，及時打包整理，以便更好地記錄和宣傳學校的教育教學成果。

總務處陳主任就教學設備維護、教學環境優化、班級安全衛生管理及資源合理利用等方面做出工作說明，承諾將為教師教學和學生學習提供堅實的后勤保障，打造安全、舒適、高效的教學環境。教導處楊主任對青年教師的職業發展提出建議，鼓勵大家明確個人職業發展目標，積極參與各類教學研討和競賽活動，提升班級管理能力，對待學生要有足夠的耐心，并密切配合學校的課程調整與改革工作，不斷提升教學質量。

季校長指出，教育教學是學校的基本任務，鼓勵青年教師積極參與打課賽課等高級目標活動，以賽促教，提升專業能力。同時，強調師德師風建設的重要性，希望青年教師多向經驗豐富的老教師學習，加強溝通交流，不斷提高自身師德修養。

李校長則以“困難即挑戰”為主題，激勵青年教師牢記教育使命，在業務上深耕細作，提升教學質量。她表示，學校將全力支持青年教師的發展，為大家提供更多的資源和平臺。

最后，朱校長對本次懇談會進行總結。她充分肯定了青年教師們發言的務實性與建設性，強調青年教師是學校的未來和希望，學校將持續關注青年教師的成長，為大家創造更多學習和發展的機會。她希望青年教師們能夠肩負起時代賦予的教育重任，不斷提升自身素質，為雙崗小學的教育事業發展貢獻更大的力量。

此次青年教師工作懇談會，為雙崗小學的青年教師提供了一個交流經驗、分享心得、解決困惑的平臺，進一步增強了青年教師的凝聚力和歸屬感，也明確了今后的努力方向。相信在學校領導的關心支持下，在全體青年教師的共同努力下，雙崗小學的教育教學工作將邁向新的臺階。