陶行知先生說:勞動即生活，生活即教育，最好的教育就是讓孩子們參與勞動，在勞動中求知，在勞動中成長。為幫助幼兒養成良好的勞動習慣、增強動手能力和責任感，合肥市宿州路幼兒園教育集團總園中班年級組圍繞“勞動促成長 銜接共未來”這一主題開展了幼小銜接活動。

我勞動，我快樂

老師們利用幼兒園環境資源，讓小朋友們進行了勞動實踐。小朋友們也化身勞動小能手，干起活來認真負責、有模有樣。幼兒園里到處都是孩子們忙碌、認真的身影。

教室清潔行動

我們雖然是中班的小朋友，但是也有很大的能量哦！我們收拾玩具、整理圖書有模有樣、擦擦桌子和小椅子?？?，我們認真的模樣是不是很可愛呢！

走廊清潔行動

瞧!小朋友們化身為一只只勤勞的小蜜蜂，飛舞在各個角落，體驗勞動帶來的快樂，認識勞動的價值。小小的手臂，大大的力量。

戶外清潔行動

孩子們尋尋覓覓，把戶外器械擦得干干凈凈。貼近生活情境的勞動，讓孩子通過實踐獲得經驗并愉悅精神。勞動中的孩子是開心的，因為他們不止在做力所能及的事情，還在用行動感受著擔當與責任。

此次活動將勞動融入于生活，讓幼兒在動手實踐中感知成長的力量。通過勞動培養幼兒的責任感、獨立性和解決問題的能力，為幼小銜接注入堅實而溫暖的底色。期待每一位“勞動小能手”帶著滿滿的自信與能力，邁向人生新階段！  

（通訊員：華倩）