5月16日，合肥市杏林小學(xué)召開了五月份班主任例會，本次例會圍繞“聚焦育人智慧，共促班級管理提升”主題展開。會議由教導(dǎo)處副主任昌娟策劃主持，杏林小學(xué)黨支部書記、校長陳艷和副校長趙媛媛全程參會。

會議伊始，昌娟簡要介紹了本次例會的目的和流程。她指出班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分，班主任作為班級管理的核心力量，需要不斷提升自己的育人智慧和管理能力。

隨后，會議進入了“育人故事分享”環(huán)節(jié)。幾位班主任代表分享了他們在班級管理中的感人故事和寶貴經(jīng)驗。這些故事涵蓋了關(guān)愛學(xué)生、耐心引導(dǎo)、巧妙化解矛盾等多個方面，充分展示了班主任們在育人過程中的智慧與愛心。

趙媛媛在聽完分享后，深受觸動，她強調(diào)班主任要堅守教育初心，強化專業(yè)能力，團隊合作形成育人合力。

在“情境模擬”環(huán)節(jié)，圍繞日常班級管理中可能遇到的各種突發(fā)情況和棘手問題，如學(xué)生頂撞、家長過度干涉、校園欺凌等，班主任們分組進行討論，并提出解決方案。通過這一環(huán)節(jié)，班主任們不僅鍛煉了自己的應(yīng)變能力，還拓寬了教育思路，為今后的班級管理工作提供了有益的參考。

陳艷對本次例會給予了高度評價。她強調(diào)，班主任一崗多責(zé)，要轉(zhuǎn)化思路，上好道德與法治課，做好思政教育；班會課時要讓學(xué)生做主角，切實利用班會的育人陣地。同時，她也鼓勵班主任們在做班級管理時，自己的心理建設(shè)要積極向上，要有目標，適時鼓勵、真誠幫助學(xué)生。

此次班主任例會的召開，不僅提供了一個交流與學(xué)習(xí)的平臺，也進一步推動了學(xué)校班級管理工作的提升。相信在杏林小學(xué)全體班主任的共同努力下，班級管理工作將再上新臺階。

（夏海燕 高世杏）