春光為禮，花開為信，最美人間四月天。4月3日上午，由英國格里夫菲爾德小學(xué)4名教師和12名學(xué)生組成的英國德比市教育代表團來到合肥市紅星路小學(xué)教育集團開展交流訪問活動，代表團由艾瑪校長帶隊。合肥市紅星路小學(xué)黨總支書記方業(yè)菊，黨總支副書記、校長唐玥，副校長葉紅海熱情接待了代表團一行。合肥市教育局外事辦主任張媛、廬陽區(qū)教體局辦公室主任晉娜參與陪同。

運動場館 風(fēng)采展現(xiàn)

4月3日上午，代表團一行來到省體育館，觀看正在舉行的4～6年級校運動會，代表團的老師和同學(xué)們體驗了扔壘球、實心球，并和紅星學(xué)子在60米賽跑中同臺競技，在運動中增進了中外文化的交流，展現(xiàn)了多元文化融合的青春活力。運動會賽事體驗結(jié)束后，代表團的每位同學(xué)都獲得了一張印有“紅星”校徽的運動會參與證書，而這張證書也將成為他們紅星之旅的第一份禮物。

城市記憶 科技體驗

在合肥城市記憶館，代表團師生一起穿越“時空”尋訪獨屬于合肥的城市記憶。一幅幅照片、一段段視頻、一件件實物展示著合肥日新月異的變化，講述著合肥的發(fā)展變遷，場館內(nèi)不僅文化內(nèi)涵豐富，還科技感十足，代表團的孩子們通過沉浸式光影技術(shù)、數(shù)字化交互系統(tǒng)、VR視覺等技術(shù)，直觀地了解著合肥發(fā)展的面貌。他們還在場館內(nèi)體驗了設(shè)計汽車的快樂，感受了古廬州的房屋設(shè)計，乘坐了舊火車車廂，并與紅星學(xué)子進行了模擬自行車比賽。同時，在紅星學(xué)子的幫助下，代表團的英國學(xué)生均設(shè)計出了自己的AI虛擬形象，并興奮地朝畫面中的虛擬人物打招呼，感受合肥科技的魅力。

師生交流 文化共生

在國際部校區(qū)報告廳，中英師生齊聚一堂，合肥市紅星路小學(xué)黨總支書記方業(yè)菊代表學(xué)校向遠道而來的朋友表示熱烈歡迎，并提出“此次交流不僅是兩校的聯(lián)誼，更是兩城、兩國之間的盛會。”隨即，合肥市紅星路小學(xué)校長唐玥宣布“伙伴結(jié)對”名單，開啟下午在校交流序幕。同時，英國格里夫菲爾德小學(xué)校長Emma也向紅星路小學(xué)發(fā)出誠摯的回訪邀請。

代表團在紅星路小學(xué)英文講解員的引導(dǎo)下開啟校園探訪之旅。步入校區(qū)生態(tài)星農(nóng)場，代表團對學(xué)生們親手種植的蔬菜贊嘆不已；移步彩磚廣場，六名中國功夫少年以行云流水的武術(shù)表演震撼全場，長刀揮舞間盡顯中華武術(shù)的剛?cè)岵Ｓ鴰熒谖湫g(shù)教練指導(dǎo)下體驗“弓步刺刀”“纏頭裹腦”等招式，并學(xué)習(xí)傳統(tǒng)抱拳禮，親身感受中國武術(shù)的禮儀與精神。隨后的科技長廊參觀中，航天知識展區(qū)以圖文與模型結(jié)合的形式，向英國友人展現(xiàn)了中國航天事業(yè)的飛速發(fā)展，激發(fā)了兩國學(xué)生對科學(xué)探索的熱情。

在學(xué)校木工坊，格里夫菲爾德小學(xué)的學(xué)生們體驗國家級非遺項目——傳統(tǒng)木工技藝。圍繞近期風(fēng)靡社交網(wǎng)絡(luò)的“哪吒書笠”手工制作，中英學(xué)生在木工老師指導(dǎo)下協(xié)作完成鋸切、雕刻與組裝。在活動過程中，英方師生不僅感受到了中國傳統(tǒng)木工工藝的巧妙絕倫，還深刻體會到了蘊含在其中“專注執(zhí)著、精益求精”的“匠人精神”。活動不僅讓非遺文化“活”起來，更通過創(chuàng)意載體促進了兩國青少年的協(xié)作交流。隨后的互動課程中，英國教師帶來了富有特色的教學(xué)展示，雙方師生在輕松愉快的氛圍中交流學(xué)習(xí)心得。

有朋自遠方來，不亦樂乎。此次訪問交流是一場跨越千里的教育交流之旅，亦是一次增進友誼的文化體驗，不僅深化了中英基礎(chǔ)教育合作的橋梁，更通過現(xiàn)場課程展示，讓國際教育交流從理念碰撞走向?qū)嵺`互鑒。未來，合肥市紅星路小學(xué)教育集團將繼續(xù)深化國際交流合作，互學(xué)共進，為學(xué)生們創(chuàng)造更加多元化的學(xué)習(xí)機會，助力其成長為具有國際視野的新時代紅星少年。

（陳雅迪、汪林、孫建輝 記者 傅軍）