窗外夜色漸濃，教室里一片明亮，沒(méi)有雜亂的聲音，只有奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲。2025年高考已進(jìn)入百日倒計(jì)時(shí)，一輪復(fù)習(xí)階段已接近尾聲。在緊張的氛圍當(dāng)中，劉一鳴更加投入，努力用更加積極沉穩(wěn)的心態(tài)迎接大考。在學(xué)習(xí)上，他習(xí)慣做一個(gè)“先行者”，早行一步、多學(xué)一點(diǎn)，讓自己更加游刃有余。

亳州市優(yōu)秀少先隊(duì)員、亳州市優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀志愿者......“求實(shí)進(jìn)取，敢為人先”，青春朝氣正當(dāng)時(shí)，就讀于蒙城縣第一中學(xué)的高三學(xué)生劉一鳴認(rèn)為這八個(gè)字正體現(xiàn)了當(dāng)代逐夢(mèng)者的精神品質(zhì)。自古少年貴自律，自立少年定為先，每一個(gè)榮耀的背后都是腳踏實(shí)地的寫(xiě)照，投入與堅(jiān)持讓他讓收獲了鮮花，更收獲了成長(zhǎng)。

“記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生比賽做題，看看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)，結(jié)果我比那位高年級(jí)學(xué)生得分更高。”提起這次兒時(shí)的小“競(jìng)賽”，劉一鳴還有點(diǎn)小小的得意。無(wú)論是小學(xué)還是進(jìn)入中學(xué)階段，他總是會(huì)把沒(méi)學(xué)的知識(shí)提前一至兩年預(yù)習(xí)完，假期時(shí)他也會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)。良好的習(xí)慣，高效的方法，讓他每天晚上10時(shí)之前就能完成老師布置的任務(wù)，十年如一日的晚讀晨練從未間斷。

爸爸作為教師，幾乎把時(shí)間都用在了學(xué)校中，護(hù)士的工作又讓媽媽早出晚歸。劉一鳴體諒父母的辛苦，也在生活上成為了一個(gè)小“大人”——早餐自己做，午飯?jiān)趯W(xué)校吃，衣服自己洗，一個(gè)人騎車(chē)上放學(xué)等，不讓爸爸媽媽過(guò)多操心自己的學(xué)習(xí)和生活。

在學(xué)校，他是老師的好助手、班級(jí)的“小老師”。某學(xué)期元旦班級(jí)想舉辦一次晚會(huì)，劉一鳴主動(dòng)與其他班干部積極策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安排好各個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)一周左右的時(shí)間準(zhǔn)備，為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)完美的元旦晚會(huì)。課余時(shí)間他積極參加校團(tuán)委組織的各種社團(tuán)活動(dòng)。一次，蒙城一中團(tuán)委組織學(xué)生們到蒙城縣特殊教育學(xué)校為那里的學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心，劉一鳴提前幾天開(kāi)始準(zhǔn)備，購(gòu)買(mǎi)合適的學(xué)習(xí)用品。活動(dòng)中，劉一鳴和志愿者將精心挑選的學(xué)習(xí)用品送給學(xué)生，還和他們打籃球、做游戲。“通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，體驗(yàn)到很多正常人所沒(méi)能經(jīng)歷的困難”。劉一鳴說(shuō)今后更要盡己所能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人。

劉一鳴2019年當(dāng)選中國(guó)少年先鋒隊(duì)安徽省第六次代表大會(huì)優(yōu)秀代表，同年又被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”和亳州市優(yōu)秀少先隊(duì)員；2020年分別榮獲了蒙城縣“傳承中華美德少年”和亳州市第五屆“傳承中華美德少年”稱(chēng)號(hào)；2020年被評(píng)為“亳州市優(yōu)秀學(xué)生干部”，在2022級(jí)新生軍訓(xùn)中被評(píng)為“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”；2023年1月榮獲蒙城一中“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)；2023年在全省機(jī)器人創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng)......“求實(shí)進(jìn)取，敢為人先。經(jīng)過(guò)努力，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，今后為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。”劉一鳴說(shuō)。