近年來,數字化內容閱讀正以勢不可擋之勢成為兒童閱讀的新模式,如何借助AI驅動兒童閱讀數字化,成為“必答題”。在日前舉行的“冬季FORCE原動力大會”上,叫叫品牌營銷負責人、《給孩子的AI啟蒙書》作者李丹與火山引擎智能算法負責人、火山方舟負責人吳迪展開對話,分享了叫叫在AI技術落地兒童學習場景的相關經驗,為該問題帶去了一份“高分答卷”。

2006年,叫叫做紙質繪本起步,2018年,叫叫上線集“線上內容+線下實體+服務”一體化的叫叫閱讀產品,至今已發展成為科技驅動的兒童數字內容平臺,覆蓋全球177個國家,469座國內城市,用戶量達數千萬人,穩坐中國少兒數字閱讀“頭把交椅”。能夠得到如此發展,離不開大模型等為代表的AI技術加持。尤其是近年來,隨著數字化技術的不斷演進,叫叫正依托豆包大模型的技術能力,不斷優化自身技術,除服務質量得到了提升之外,叫叫的“AI繪畫”“AI配音”“AI題目生產”“AI視頻生產”等功能也逐步完善,令內容迭代變得更有效率。

深耕高質量兒童內容的同時,叫叫還一直在不斷探索我國教育界重要課題之一——個性化教育,力求通過AI技術為兒童提供個性化的學習內容。如今,借助AI深度學習技術和算法模型,叫叫內容研發團隊可以通過分析用戶觀看內容過程中的參與率、跳出率、重播率、情緒變化等數據,去判斷孩子們對內容的喜愛程度,更精準、動態滿足兒童閱讀的內容需求。

此外,大模型的語義理解和文本生成能力,也被叫叫運用于“創作思路拓展”“文章潤色”“中英文口語評測”等學習場景中。比如叫叫小作家產品2024年推出的AI助教功能,其十分人性化,可以從作文主題、提綱思路到成文的全程,為用戶提供寫作思路、作品點評和寫作指導等實時輔助,幫助孩子更好地捕捉作品中的閃光點,并且激發創作靈感、提高創作能力。

作為AI驅動的數字化閱讀平臺,叫叫近些年來一直在兒童數字內容領域持續探索,推動AI科技與專業內容結合,為孩子們打造了數字智能時代全新學習,還為我國數字閱讀和兒童內容行業的發展注入了新的推動力。