2024年春季開學伊始，東至縣大同中學開展了“反欺凌、防暴力”專項安全教育活動，進一步加強了校園安全管理，弘揚校園正能量，維護學生身心健康，創建和諧校園。

召開專題會議

3月25日下午，大同中學召開預防欺凌專項工作會議。會議傳達東至縣教體局關于校園欺凌安全教育工作的會議精神，制定《大同中學開展預防校園欺凌專項安全教育工作方案》，落實學校及各班級防欺凌、防暴力直接責任人，明確責任分工；結合發生的一些校園欺凌實例，分析了校園欺凌角色，并剖析了欺凌者、協助者、附和者、旁觀者可能要承擔的后果；明確校園欺凌行為如果得不到關注和制止，很容易升級為更嚴重的校園暴力，甚至是觸犯法律。

召開主題班會

各班召開了“增強法制觀念，反校園欺凌”主題班會。各班主任從大量案例出發，詳細闡述了“校園欺凌是什么”“校園欺凌表現”“校園欺凌的特點”“校園欺凌的危害“校園欺凌的原因”“校園欺凌的應對”等問題，展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果。當同學之間發生矛盾、糾紛、摩擦時，不能“以暴制暴”，而是要敢于向校園欺凌說“不”，并通過正常程序和法律途徑來維護自身權利，做遵紀守法的好學生，同學們之間友善相處，堅決反對校園欺凌事件的發生。

發動宣傳 家校聯合

3月25日，大同中學利用國旗下講話，認真開展“預防校園欺凌，共建和諧校園”安全教育活動。七年級4班汪徐依同學在國旗下發表了以“預防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的演講，向同學們發出倡議，希望同學們勇敢地向校園欺凌說“不”，為共建和諧校園盡一份力。大同中學李俊校長就如何預防校園欺凌發表講話，他從校園欺凌行為、校園欺凌類型，以及如何預防校園欺凌等方面詳細解讀。他還強調，全體學生要自覺遵守法律法規、校規校級，理性對待同學之間的矛盾糾紛，克制不良行為。

學校還利用宣傳欄、校園廣播、LED顯示屏、黑板報、思政課、心理健康課等多種形式，重點開展校園欺凌治理專項宣傳教育，開展道德品質、心理健康和安全教育。學校還加強學生矛盾糾紛排查，公布學生防治校園欺凌熱線、舉報信箱地點，及時發現、調查和處理校園欺凌事件，防患于未然。

在學校的號召下，班主任們還通過線上宣傳的形式，在各個班級群轉發了《大同中學“預防校園欺凌，共建和諧校園”致家長的一封信》《向校園欺凌說“不”》，向全校家長宣傳關于防欺凌的知識，共同抵制校園欺凌。

大同中學始終把保護學生生命和促進孩子身心健康發展放在工作的首位。本次防欺凌專項安全教育活動進一步培養了學生的自我保護意識，增強了自我保護能力，有效促進校園安全文化建設，共建平安和諧的校園環境。

（記者 王浩淼 通訊員 王建生）