7月8日，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院“青衿智遺”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶著這樣的使命，踏上了前往蕪湖的調(diào)研之路。以“青衿赴蕪探鐵魂，實(shí)踐賦能傳非遺”為主題，團(tuán)隊(duì)成員深入博物館、鐵畫工坊和文化市場(chǎng)，走近鐵畫匠人，探尋這門起源于明末清初、被譽(yù)為“中華一絕”的藝術(shù)形式在新時(shí)代的困境與機(jī)遇。

他們不僅看見了鐵畫錘煉的火光與鐵屑，更聽見了匠人堅(jiān)守的心聲；他們用腳步丈量文化的厚度，用筆尖記錄傳承的細(xì)節(jié)，用思考點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花。此次調(diào)研，不僅是一場(chǎng)田野實(shí)踐，更是一場(chǎng)關(guān)于青春與非遺的跨越時(shí)空的對(duì)話。

走進(jìn)博物館：觸摸鐵畫的“前世今生”

實(shí)踐的第一站，選在蕪湖鐵畫博物館。對(duì)于“青衿智遺”團(tuán)隊(duì)而言，這不僅是一次參觀，更是一次追本溯源的文化溯旅。

展館內(nèi)，來自明末清初的鐵畫作品靜靜陳列。它們或展現(xiàn)山水之秀，或描繪松柏之韻，鐵的剛毅與畫的靈動(dòng)在此融合，仿佛在向每一位觀眾訴說千百年來的工藝傳奇。成員們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，詳細(xì)了解了鐵畫的歷史脈絡(luò)與代表作品。其中《迎客松》這幅作品讓大家駐足良久。1959年，安徽省委決定以蕪湖鐵畫裝點(diǎn)人民大會(huì)堂安徽廳，《迎客松》便是其中的代表之作。鐵條經(jīng)千錘百煉，化作挺拔堅(jiān)毅的松枝，展現(xiàn)著中華民族的氣度與胸懷。這不僅是一幅鐵畫，更是一段歷史見證，象征著中國人民熱情好客的民族品格。

圖為安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)“青衿智遺”隊(duì)抵達(dá)蕪湖鐵畫博物館現(xiàn)場(chǎng)。（邱季供圖）

圖為館內(nèi)陳列的鐵畫精品《迎客松》復(fù)制品，其正品曾懸掛于人民大會(huì)堂，見證了鐵畫藝術(shù)的歷史高光時(shí)刻。（邱季供圖）

錘火之間：在工坊里聽“鐵畫的堅(jiān)守與困境”

離開展館后，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了位于展館對(duì)面的鐵畫工坊。這里沒有冷氣與裝飾，只有炙熱的爐火、飛濺的火星和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻N聲。

“這門手藝講究‘一錘定形’，差一點(diǎn)就全廢了。”頭發(fā)花白的匠人邊鍛打邊解釋。厚重的鐵錘落在鐵條上，迸發(fā)的火花映紅了他布滿老繭的雙手。

面對(duì)隊(duì)員的提問，匠人們道出了鐵畫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)困境：

（1）技藝傳承面臨斷層，年輕人缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力；

（2）產(chǎn)品形態(tài)過于單一，多為裝飾大件，缺乏實(shí)用化的文創(chuàng)產(chǎn)品；

（3）銷售渠道依賴線下，缺乏電商與新媒體傳播；

（4）大眾認(rèn)知不足，未能進(jìn)入日常消費(fèi)場(chǎng)景。

這些樸實(shí)的陳述，讓同學(xué)們感受到鐵畫發(fā)展的艱難，也更加堅(jiān)定了他們探索破局之道的決心。

圖為鐵畫工坊內(nèi)部場(chǎng)景。一代代匠人們就是在如此樸素的環(huán)境中創(chuàng)造出精美的鐵畫藝術(shù)品。（邱季供圖）

圖為老匠人掄錘敲打鐵條，火花飛濺，展現(xiàn)“鐵畫”制作過程的艱辛與震撼。（陶玉婷供圖）

布滿老繭的雙手是數(shù)十年堅(jiān)守的印記，見證了鐵畫技藝的傳承之路。（陶玉婷供圖）

團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真聆聽非遺傳承人講述鐵畫的歷史與現(xiàn)實(shí)困境，跨越代際的文化對(duì)話由此展開。（李晨宇供圖）

青春破局：數(shù)字賦能與市場(chǎng)化創(chuàng)新

在調(diào)研與交流的過程中，團(tuán)隊(duì)逐漸形成了新的思路。他們敏銳地意識(shí)到，要讓鐵畫“走出來”，必須結(jié)合當(dāng)下年輕群體的消費(fèi)習(xí)慣和傳播方式。于是，“市場(chǎng)化+數(shù)字化”的雙軌模式逐漸成形：

1.市場(chǎng)化方向：開發(fā)小巧實(shí)用的“鐵畫文創(chuàng)輕品”，如鑰匙扣、書簽、手機(jī)支架、文房擺件等，以親民的價(jià)格讓鐵畫走進(jìn)尋常百姓家。

2.數(shù)字化方向：利用短視頻平臺(tái)和新媒體渠道，拍攝鐵畫制作Vlog和宣傳片，用視覺沖擊和工藝故事吸引年輕人關(guān)注。

這種結(jié)合不僅讓鐵畫煥發(fā)新活力，也能促進(jìn)匠人收入的多元化，緩解傳統(tǒng)手藝市場(chǎng)狹窄的問題。

同學(xué)們利用手機(jī)記錄鐵畫制作的震撼畫面，探索“非遺+短視頻”的傳播新方式。（孫飛婭供圖）

走向未來：共同書寫蕪湖鐵畫的青春誓言

調(diào)研結(jié)束之際，團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诠P記本上寫下了密密麻麻的心得體會(huì)。李晨宇同學(xué)感慨：“鐵畫不僅僅是一門技藝，它承載的是文化與精神。”潘振徽同學(xué)寫下：“數(shù)字化是鐵畫走向未來的機(jī)遇，我們要讓更多人看到匠人的堅(jiān)守。”

團(tuán)隊(duì)表示，接下來他們將整理調(diào)研成果，形成研究報(bào)告，并積極與高校、匠人、企業(yè)展開合作，推動(dòng)文創(chuàng)開發(fā)與數(shù)字化展示項(xiàng)目。他們還計(jì)劃運(yùn)用人工智能與數(shù)字建模技術(shù)，對(duì)鐵畫作品進(jìn)行數(shù)字存檔與虛擬展示，讓這門古老技藝以全新的方式觸達(dá)大眾。

正如鐵畫需要經(jīng)過千錘百煉才能成形，這份傳承與創(chuàng)新的事業(yè)也需要青年一代不斷努力與堅(jiān)持。“青衿智遺”團(tuán)隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)踐行了青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們的探索雖只是第一步，卻點(diǎn)燃了鐵畫傳承的新希望。

同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真聆聽講解員介紹并記錄調(diào)研數(shù)據(jù)，為后續(xù)的研究與方案制定積累一手資料。（李晨宇供圖）

在匠人展示的鐵畫作品前，團(tuán)隊(duì)成員駐足拍照留念，展現(xiàn)青年與非遺的同頻共振。（潘振徽供圖）

“青衿智遺”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合影，記錄青春與非遺相遇的珍貴瞬間。（潘振徽供圖）