7月3日至7月9日，力學與光電物理學院“積分引領，鄉村振興”實踐團深入安徽省阜陽市太和縣張樓村，開展以“青春實踐賦能鄉村振興，校地同心共繪張樓新篇”為主題實踐活動，探尋鄉村治理新模式，為鄉村振興注入青春新動能。

團隊成員合影（攝影：葉東東）

黨建領航積分制 擘畫振興新路徑

張樓村以黨建為引領，創新推行“積分治理”模式。7月3日，團隊成員走訪張樓村的積分超市，圍繞“黨建引領積分治理”開展實地調研，詳細了解積分制度的背景與目標，并親身體驗了積分累計的線上操作流程。通過問卷調查和面對面訪談，針對操作流程復雜方面的不足，團隊提出了操作更為便捷的線下發卡記錄系統，建議結合實際豐富獎品種類，以大大增強積分制度的吸引力。

團隊成員采訪當地村民（攝影：桑晨）

制作蓋章積分卡（攝影：桑晨）

團隊成員采訪張樓村黨總支書記（攝影：劉敏君）

孔雀魚躍活水涌 張樓興業富鄉鄰

7月5日，團隊參觀了張樓村小黃鴨孔雀魚養殖場，深入探究黨建引領的積分治理與孔雀魚養殖業相互融合，通過積分制度激勵村民積極參與環境整治、鄉村建設和志愿服務等活動，為孔雀魚養殖提供了更好的環境，孔雀魚養殖業則為村民提供了更多的就業機會。目前，孔雀魚養殖場已經成為了張樓村經濟發展的重要支柱，形成了良好的經濟循環。借助積分與產業的有機結合，張樓村實現了經濟發展與社會治理的協同共進，為張樓村發展增添持久動能。

參觀孔雀魚養殖基地（攝影：桑晨）

銘記盧溝烽煙史 賡續千秋報國心

為銘記歷史、厚植愛國情懷，7月7日，團隊在張樓村舉行了紀念“七七事變”八十八周年的系列主題教育活動，通過生動鮮活的形式，為孩子們上了一堂深刻的歷史課與愛國課。在活動“我的理想”中，團隊成員鼓勵孩子們思考未來，通過寫下理想職業，明確奮斗目標；在中華文化傳承環節，團隊成員帶領孩子們體驗剪紙藝術，感受傳統文化的魅力，增強文化認同與自信。這一系列活動不僅加深了孩子們對歷史與文化的理解，也讓他們更加堅定了追求理想與踐行社會責任的信念。

我的理想活動現場（攝影：桑晨）

大學生社會實踐基地授牌儀式（攝影：桑晨）

安徽理工大學“積分引領，鄉村振興”實踐團的皖北之行，為張樓村帶來了別樣活力，團隊結合專業知識優化積分制管理方案，讓村民參與村務的熱情持續高漲，讓“積分”成為鄉村治理的“金鑰匙”。團隊成員表示：“實踐基地為我們搭建了從課堂到田野、從理論到實踐的橋梁，我們期待在這里將專業知識轉化為解決實際問題的能力，今后會更加積極投身基層實踐。”

周遙 劉修影