6月10日，安徽奧亞教育集團教學管理部與合肥中科信息工程學校聯合舉辦“對口升學教學質量提升研討會”，正式啟動職教升學提質升級工程。

戰略協同：錨定職教升級新方向

安徽奧亞教育集團作為深耕教育領域二十余載的資深教育機構，憑借其成熟的職教辦學矩陣，以及2025年集團對口高考本科錄取達211人的卓越成績，帶著旗下多校的成功經驗，與合肥中科學校共同為對口升學發展繪制了嶄新的藍圖。研討會上，深度聚焦合肥中科學校的發展態勢，經過深入探討和分析，確立了三大提升路徑，為學校的對口升學工作錨定了明確的攻堅方向。

在師資升級上，匯聚頂尖力量，打造專業教學團隊。安徽奧亞教育集團充分發揮自身資源優勢，借力中科大、中科院的博士團隊，對合肥中科學校的課程進行優化升級。同時，積極推進“雙師型”教師參與深度教研，強化對職教高考命題的研究，力求讓教師團隊更加精準地把握高考動態，為學生提供更具針對性的教學指導。通過這一系列舉措，合肥中科學校的師資力量將得到顯著提升，為學生的升學之路筑牢根基。

在資源整合上，搭建實踐平臺，提升專業實操能力。為了讓學生更好地將理論知識與實際操作相結合，提升專業實操競爭力，安徽奧亞教育集團積極引入56家企業，與合肥中科學校共建實訓基地。這些實訓基地將產業實踐項目融入升學課程，讓學生在真實的產業環境中進行實踐操作，積累寶貴的經驗。通過這種校企合作的模式，學生不僅能夠掌握扎實的專業知識，還能提升實際操作能力，為將來的就業和升學打下堅實的基礎。

在分層培養上，因材施教，助力學生沖刺本科。借鑒安徽奧亞教育集團托管的懷寧中專學校“普職互通+藝體定制”的成功模式，合肥中科學校建立了升學班動態分層機制。通過專業競賽選拔尖子生，為他們提供更具挑戰性的學習資源和指導，助力他們沖刺本科院校。這種分層培養模式充分尊重了學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能在適合自己的軌道上實現最大的發展，為學校的對口升學工作注入了新的活力。

破局賦能：部署提質行動，推動教學質量提升

針對研討會上達成的共識，安徽奧亞教育集團教學管理部迅速部署了一系列關鍵行動，旨在全方位提升合肥中科學校的對口升學教學質量。

在課程再造上，打造精準復習體系，滿足雙線教學要求。依托安徽奧亞教育集團衡中、中科教研中心的備考數據庫，為合肥中科學校開發了校本精準復習體系。這一復習體系充分考慮了文化課與技能課的雙線要求，力求讓學生在復習過程中能夠兼顧兩方面的發展。通過科學合理的課程設計，學生將能夠更加高效地進行復習，提升學習效果，為對口升學考試做好充分的準備。

在名校協同上，引入優質資源，強化基礎學科突破。為了進一步提升教學質量，安徽奧亞教育集團積極對接省內優質教育資源，為合肥中科學校引入精準備考方案。特別針對語數英等基礎學科，通過名校協同的方式，強化這些學科的教學和備考工作，力求在基礎學科上取得更大的突破。通過與名校的合作與交流，合肥中科學校將能夠借鑒先進的教學經驗和方法，不斷提升自身的教學水平，為學生的升學之路保駕護航。

在數字賦能上，應用先進技術，實現個性化學習。安徽奧亞教育集團將應用集團的STEAM實驗室和明思科技平臺，為合肥中科學校開發AI備考診斷系統。通過這一系統，學校將能夠實現對學生學習情況的精準診斷，為每個學生量身定制個性化的學習路徑規劃。這種數字化的教學模式將充分滿足學生的個性化學習需求，提升學習效果，為學校的對口升學工作提供有力的技術支持。

本次“對口升學班教學質量提升研討會”是安徽奧亞教育集團優勢資源與合肥中科學校發展訴求的深度共振，更是安徽奧亞教育集團賦能職教高質量發展的使命擔當。通過這次研討會，雙方將攜手助力職教學子“有根可依、有枝可棲”，在技能報國與升學圓夢的雙軌上，共同奔赴遼闊的人生通途，為職業教育的發展貢獻更多的力量，書寫更加輝煌的篇章。

通訊員 杜明利  本網記者 韋玉柏