為增強中小學生心理健康教育的具象性、教育性和預防性，近日，馬鞍山市創新開展第一屆“心靈之約”校園心理劇大賽。活動由該市教育局、市衛健委、市民政局、市殘聯共同主辦，旨在通過戲劇的形式，關注青少年心理健康，引導青少年探索內心世界、提升心理素質。

5月13日，“心靈之約”校園心理劇初中組決賽在馬鞍山市星光學校舉辦。來自市直和各縣（區）的12所初中學校參賽隊、110余名學生登上舞臺，用精彩的表演呈現了一個個觸動心靈的故事。12部參賽作品風格各異，主題涵蓋青少年成長過程中的自我接納、代際溝通、學業與愛好的平衡等多個話題。其中，馬鞍山市成功學校的心理劇《心之拼圖》，以生動的情節提醒大家每個人都是多面的，只有接納自己的每一面，才能拼湊出完整而精彩的人生。馬鞍山市星光學校的心理劇《如果心聲聽得見》，聚焦于親子關系，演繹了兩代人在觀念碰撞中的愛與矛盾，呼吁父母與孩子之間增進理解、傾聽彼此的心聲......12部原創作品，12種成長的姿態。經評選，馬鞍山市星光學校等5所學校榮獲一等獎。

5月16日，“心靈之約”校園心理劇高中組決賽在馬鞍山市第二中學落幕。來自市直和各縣（區）的11所高中、中職學校參賽隊、150余名學生登臺演繹觸動心靈的故事。11個參賽劇目從多元視角呈現了人際交往沖突、學習壓力調適、自我認知探索等青少年成長命題，既有對現實困境的深刻剖析，也有對理想與未來的哲思碰撞。其中，當涂縣石橋中學的心理劇《網住的雛鷹》，以象征手法扣人心弦，雛鷹在自我編織的“自由之網”中掙扎，最終在撕裂與重建中領悟到真正的自由需要守住邊界和底線。含山縣第三中學的心理劇《向陽繪新生》，將鏡頭對準家庭暴力陰影下的少年，主人公在老師的幫助下改正錯誤，重建自我，最終綻放人生光彩......學生們精湛的演技、飽滿的情感收獲了現場觀眾的熱烈掌聲。經評選，馬鞍山市第二中學等5所學校榮獲一等獎。

此次校園心理劇大賽還同步推出原創主題曲《希望》。大賽既為全市學生心理健康教育工作搭建了展示和交流的平臺，提升了廣大師生的心理健康素養和心理自助互助能力，也為該市持續探索心理健康教育工作提供了新思路、新路徑和新方法。（通 訊 員 劉浩 柴家峰 記者 謝婷婷）