春華秋實，耕耘有時。為弘揚勞動精神，培育新時代青少年的責任與擔當，在“五一”國際勞動節來臨之際，安徽師大蘇滁附校開展了以“勞動最光榮，實踐展風采”為主題的勞動節系列教育活動。讓學生在體驗中感受勞動的價值，在實踐中培育責任與擔當。

勞動點亮生活

各班圍繞“勞動最光榮”開展班會。學生們通過觀看《大國工匠》視頻、小組討論等形式，分享了自己的勞動經驗，并制定了班級勞動公約。班會上，學生們積極參與，氣氛熱烈，不僅加深了對勞動的認識，還增強了班級凝聚力。

班級是我家勞動愛護它

各班組織學生打掃班級衛生。同學們以高漲的熱情和積極的態度，全身心投入到這場衛生大掃除之中。一番努力后，教室煥然一新。布滿灰塵的黑板已潔凈如新，雜亂堆放的書籍被歸置得秩序井然，臟亂角落也被打掃得纖塵不染。學生在此活動中深刻地體會到了勞動的意義和團隊合作的力量。

家務小當家勞動暖親情

在家庭日常的點滴瑣事中，孩子們化身“家務小當家”，主動承擔掃地、洗碗、整理房間等力所能及的勞動。他們用稚嫩的雙手傳遞責任與擔當，在揮灑汗水的勞動中，不僅讓家煥然一新，更用行動為家人送去溫暖，讓親情的紐帶在協作與關懷中愈發緊密。

種地大課堂勞動悟擔當

在學校勞動基地，學生以土地為師，以耕作為課，在播種、除草的辛勞中親歷農事的艱辛。這片“種地大課堂”不僅傳授勞作技能，更讓學生在揮灑汗水的實踐中深刻體悟責任與擔當——唯有腳踏實地、辛勤耕耘，方能收獲碩果。

勞動是成長的必修課，實踐是最好的教科書。安徽師大蘇滁附校希望通過本次勞動節主題教育活動，讓每一位學子都能以汗水為墨、以雙手為筆，書寫屬于自己的勞動篇章，讓勞動精神在心中生根發芽，讓實踐能力在行動中茁壯成長！

（張穎 李濛濛 許冬雨）