6月28日至30日，宿州市幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)在埇橋區(qū)第一幼兒園淮海南路園區(qū)舉辦，旨在提高全市幼兒教師挖掘和開(kāi)發(fā)各種教育資源的能力，發(fā)揮自制玩教具在幼兒教育教學(xué)中的作用，提升教師專業(yè)技能。

據(jù)了解，4月10日，宿州市教體局印發(fā)《關(guān)于舉辦2024年全市幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)的通知》，各縣區(qū)教體局、市直幼兒園高度重視，精心組織，經(jīng)過(guò)多種形式宣傳，廣泛動(dòng)員，激發(fā)了全市幼兒園教師參與自制玩教具的熱情，經(jīng)過(guò)層層篩選，遴選74件作品參加市級(jí)展評(píng)。

參評(píng)作品題材廣泛，創(chuàng)意新穎、安全環(huán)保、寓教于樂(lè)，作品分為科學(xué)、益智、建構(gòu)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、綜合等6大類，涵蓋幼兒教育領(lǐng)域多個(gè)方面。教具制作堅(jiān)持一物多玩、變廢為寶、節(jié)約環(huán)保的原則，針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際需求，突出孩子自主參與的特點(diǎn)，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造能力，挖掘竹子、吸管、紙箱、瓶蓋、塑料瓶、廢布等各種廢舊材料蘊(yùn)含的教育價(jià)值，自制出一件件集審美與教育于一體，融趣味性與知識(shí)性于一身玩教具作品，構(gòu)思巧妙、風(fēng)格不一、造型美觀、各具特色。

在埇橋區(qū)第一幼兒園淮海南路園區(qū)，教室里、走廊上，一件件創(chuàng)意新奇、寓教于樂(lè)的玩教具擺放一起，精彩紛呈，讓人目不暇接、創(chuàng)意無(wú)限，每件玩教具充分挖掘“教”與“玩”的功能，童趣盎然，全面展示宿州市幼教工作者在自制玩教具及教育教學(xué)方面的成果，體現(xiàn)全市幼兒教師慧心巧手、匠心獨(dú)具的專業(yè)素養(yǎng)。

市教體局組織專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精的教師擔(dān)任專家評(píng)委，對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行逐一評(píng)選。在評(píng)選過(guò)程中，各評(píng)委本著對(duì)全體參賽教師負(fù)責(zé)態(tài)度，秉承專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正的評(píng)選要求，根據(jù)自制教具教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性、簡(jiǎn)易性、安全性等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格、認(rèn)真審視每一件參賽作品，對(duì)于有個(gè)性、有特色、有發(fā)展?jié)摿Φ淖髌罚u(píng)委們共同研判、對(duì)比，綜合評(píng)定，評(píng)選出30件優(yōu)秀作品代表宿州市參加省幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)，推薦7名幼兒教師參加省自制玩教具能手評(píng)選。

市教體局教育裝備中心負(fù)責(zé)人表示，自制玩教具是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要載體，在教育教學(xué)中具有不可替代的作用。這次展評(píng)活動(dòng)，既為幼兒教師們搭建了學(xué)習(xí)、交流、探討的平臺(tái)，又激發(fā)她們研發(fā)、設(shè)計(jì)和制作玩教具的積極性，助推教師們的專業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)宿州市幼兒教育高質(zhì)量發(fā)展。

（高繼周）