4月29日下午，淮北市中小學英語送教下鄉活動在烈山區馬橋中心學校舉行。淮北市、淮北市烈山區、淮北市相山區教研室英語教研員，淮北市中小學英語名師工作室成員、烈山區中小學英語骨干教師70余人參加活動。

淮北市淮海路小學朱曉曉、市第二中學任宇晴和市第一初級中學劉文文三位老師基于英語核心素養目標的培養，立足于農村學生的知識結構特點，精心設計教學內容，通過互動游戲、情境模擬、任務型教學、AI智能數字技術等多元化教學方法，充分調動學生的學習積極性，展現了高效課堂的魅力和新課標理念的實踐成果，為馬橋中心校師生帶來全新的英語教學體驗。馬橋小學任玉婷老師同臺獻技。

淮北市高中英語名師工作室首席徐修安作《英語教師專業發展路徑探索》主題講座。徐老師為破解困境支招“三點”：堅守立足點、選準發展點、形成閃亮點；解鎖“四把鑰匙”：常規課堂四大基本功、教學設計一表通、說課、無生上課，為老師們提供了實用的教學方法。

課后，與會教師圍繞“核心素養導向的英語課堂教學”“鄉村學校英語教學創新”等主題展開深入研討，對示范課進行了專業點評，并針對馬橋中心學校教師在教學中遇到的困惑，提出了切實可行的建議。

淮北市教育局教研室相關負責人表示，此類幫扶活動是推動城鄉教育協同發展的重要舉措，未來將持續深化合作，通過送教下鄉、師資培訓等方式，進一步縮小城鄉教育差距，助力鄉村教育振興。  

（趙亞飛 況永夫 安徽青年報 沈思佳）